V modelih ustvarjalnega pouka so v ospredju individualizacija dela ter izkustveno in sodelovalno učenje. Sintetični modeli poudarjajo uporabo širokega spektra znanja, eksemplarični potekajo na primeru vzorčnih in tipskih primerov, ki jih posplošimo, multimedijski so zastopani v bogatem izboru in uporabi e-gradiv ter sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije, problemsko-ustvarjalni modeli pouka pa so realizirani s projektnim poukom in praktičnim učnim delovanjem ter oblikovanjem modelov delovanja. Znanje, pridobljeno v teh modelih pouka, je proces in ne več zgolj proizvod. 

Plakati, referati, modeli, prospekti  Poglabljanje tematike in suvereno predstavljanje >		Praktično delo – vulkanizem  Nazornost in razvoj ustvarjalnosti >		Praktično delo – Človek gradi  Razvoj spretnosti in praktičnih idej >		Praktično delo – učila,   uganke, sestavljanke Specifična konkretizacija uporabnega znanja >
Samostojno delo z elektronskimi gradivi  Neodvisno od kraja in časa, lastni tempo dela >		Igranje vlog – turistične regije, srednji vek Izkustveno učenje s situacijskimi igrami >		Delavnice – Arhitekturni maraton, 2015 Poiskati rešitve za izboljšanje podobe sosesk >		Geološki razvoj slovenskega ozemlja Lastno videnje, zabeleženo na filmu, 2009 >
Terensko delo – učilnica na prostem Realizacija učnih izkušenj, pridobivanje veščin in timsko delo >		Mladinsko raziskovalno delo Razvoj sposobnosti samostojnega načrtovanja in izvedbe raziskave >